ASCAP hartoi Metodologjinë dhe instrumentet për vlerësimin e nivelit të kompetencave digjitale të mësuesve në AP, dhe i shoqëroi ato me trajnimet kombëtare të realizuara me sukses, duke përfshirë 1,718 specialistë dhe drejtues shkollash nga 52 ZVAP.
Ky proces përfaqëson një moment kyç për modernizimin e arsimit parauniversitar, duke vendosur standarde të qarta dhe të unifikuara vlerësimi, si dhe duke fuqizuar përdorimin e TIK në mësimdhënie 📚✨.
👉 ASCAP në qendër të reformës për një arsim të fortë, bashkëkohor dhe të qëndrueshëm 🌍🌱
Drejt një arsimi digjital, hap pas hapi
